结合本人的工作认为还有很多不足的地方需要改进：
一、思想认识不够深
思想是行动的先导。坚持解放思想，推动科学发展，必须始终把提高思想认识放在首位。只有从思想上深刻理解了学习实践活动的重大意义，才能真正将学习实践活动不断引向深入。
二、学习动力不够足
勤奋学习，是党章赋予党员八项义务的第一条，也是每个党员干部成长进步、干好工作的迫切需要。党员干部要适应新形势新任务的需要，紧贴改革创新的时代步伐，就必须通过努力学习来提高自己创新创优的本领，惟其如此，才能为党的各项事业注入勃勃生机和活力，担负起推进企业科学发展的重任。
三、创新能力不够强
创新，是集责任、勇气、方法、态度、精神于一体的实践。没有创新，就没有发展；没有创新力，就没有竞争力，就难以保持优势地位，就会被竞争对手所超越。作为党员干部应始终保持昂扬向上的精神状态，开拓进取，敢为人先，把创新作为一种责任、一种追求、一种素养来对待，始终保持奋发有为的精神状态和高昂的工作激情，继续用创新的眼光发现问题，用创新的办法解决问题。应充分利用这次学习实践的大好时机，积极主动地深入基层，深入一线，通过细致地调查研究，从中发现规律性的东西，找准创新工作的突破口，并善于思考和研究，抓住创新的机遇，进一步扩大创新工作的成效，破解工作难题，开拓工作新局面。
四、执行力度不够实
执行力也即落实力，就是指把理念、思路、规划和部署付诸实施的能力。党员干部是学习实践科学发展观的组织者、推动者和实践者，其执行力如何对贯彻落实科学发展观有着极其重要的影响。
因此，通过学习实践活动，要改进自己存在的不足，以一个党员干部的标准严格要求自己。以学习实践科学发展观为契机，进一步健全和完善目标责任、科学决策、协调配合、监督检查、绩效考评等机制。始终保持一种不甘落后、奋发有为的责任感；始终保持一种时不我待、只争朝夕的紧迫感；始终保持一种食不甘味、夜不能寐的危机感，坚持做到静下心来，扑下身去，想方设法把各项工作落实到位。
公司党员干部学习实践科学发展观分析检查