人教新课标语文二年级《雷雨》第一课时教学设计之一

标签：人教版二年级语文教案,二年级上册语文教案,http://www.yf1234.com 人教新课标语文二年级《雷雨》第一课时教学设计之一,
　　　14、谁来回忆一下句群中写乌云怎么样呢？(满天)电光怎么样呢？(闪)，请大家把第一句再读一读。
　　　15、这时候,风怎么样呢？(呼呼地刮着)什么风才会有声音？(大风)因为风很大，所以把大颗大颗的雨点都吹斜了。请小朋友读读章节(出示：fēng hū hū)
　　　16、这就是风字，小朋友要读准后鼻音。( 出示"风"字的生字卡片) 
　　　17、风字怎么写呢？先写一撇，再写横折弯钩，在里面写上撇和点。(板书：风)请大家在桌上写两个风字。
　　　18、风字的第二笔是什么？(横折弯钩)还有哪个字的第二笔是横折弯钩呢？(九字) 
　　　19、小朋友比较一下，它们的写法相同吗？(不同，风字的弯钩要短一些，九字的弯钩要长一些) 
　　　20、小朋友，乌云满天，电光闪闪，风呼呼，马上会出现什么情景？(雨哗哗)(出示：yǔ huā huā)这就是雨字,小朋友齐读三遍。(出示雨字的生字卡片)
　　　21、现在老师教你们书写雨字，先写横，再写竖，横折钩，在竖中线上写一竖，最后在里边写四点，先写左边两点，再写右边两点，这四点要上下对齐。(板书：雨)
　　　22、小朋友数一数，雨字一共有几笔？(八笔)你们看看，里面的四点像什么呀？(飘落的雨点) 
　　　23、你能编个儿歌记住雨字吗？(学生动脑筋自己编)
　　　24、那么，谁来告诉我，雷雨时,风怎么样呢？雨怎么样呢？(风呼呼，雨哗哗) 
　　　25、风呼呼，雨哗哗要怎样读才让人感到风很大，雨越下越大呢？谁来试一试？全班同学把一、二行连起来读一读。
　　　26、小朋友，云、电、风都是雷雨时的几种自然现象，那么，这时候小鸡和小鸭各有什么不同表现呢？请看句群的三、四行。请小朋友跟着我读。
　　　27、小鸡被吓住了，说明它心里怎么样？(害怕，不喜欢下雨)那么它叽叽的叫声应该怎么读？(又快又急)个别读，集体读。
　　　28、小鸭子非常高兴，它嗄嗄的叫声要读得怎样？(响亮)个别读，集体读。
　　　29、男同学读一、二行，女同学读三、四行，有感情地朗读纯拼音句群。
　　四、书写"云、电、风、雨"四个生字。
　　　１、每个生字带拼音写四个。(老师巡视指导)
　　　２、写出"云、电、风、雨"的笔顺。
　　五、师总结，下课。(发散：雷雨时你还会看到什么,听到什么？)

　　　（获区青年教师三献课优胜奖）
人教新课标语文二年级《雷雨》第一课时教学设计之一由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com

上一页  [1] [2] 

人教新课标语文二年级《雷雨》第一课时教学设计之一