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《看云识天气》教学设计17

浏览次数: 565次| 发布日期:09-07 18:29:50 | 七年级语文教案
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④文中“一般”、“左右”、“有时”能否删去?为什么?

四、拓展延伸

小组交流自己收集到的有关云的谚语、成语、俗语、诗词等。

五、布置作业

留心自然界的各种现象,写一则观察日记。


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