《童趣》教学设计10

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2、神游其中，怡然自得。

([我]便在这种境界中亲历游览。)

3、见二虫斗草间。

([我]看到两只小虫在草间相斗。)

4、捉始蟆，鞭数十，驱之别院。

(捉住癞始蟆，用鞭子抽打了几十下，把它赶到了别的院子。)

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六、布置作业

1、  背诵默写全文。

2、 “体验反思2”写成300字的短文。

七、板书设计：

五、童趣

                                                沈复

 

  自然景物

  思维方式

  新的形象

  物外之趣

夏蚊成雷

 

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