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《竹溪记》教案设计1,
段意－从正面歌颂任光禄的人品，虽然生长于热闹繁华的环境，却不迷恋其中，孤高独立，肯定是从竹中得到了神韵。
文言文实词、虚词（６）
嗟乎！竹固可以不出江南而取贵也哉！吾重有所感矣！
固－本来 取贵－受重视 重－深深
段意：抒发江南自有爱竹之士的感慨。
３、中心：本文记录了任光禄治园植株一事，通过不同地方人对竹子的不同态度，讥笑批评了世俗不知竹而盲目贵竹或贱竹的怪现象，赞扬了任光禄君知竹、爱竹和不务纷华，不陷流俗的孤高独立的人品。
３、完成练习
三、布置作业：
１、翻译文章
２、完成练习册
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发布日期：09-07 18:42:29 | 八年级语文教案