如何辨别和筛选阅读材料中的重要信息

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    筛选文中的信息,主要是抓住文中的关键语句进行概括,把复杂信息分成几个方面进行提炼,联系上下文,抓明示信息,抓修辞方法和表达方法等,体会捕捉隐含信息。有时候提炼要点比较简单,涉及的范围小,所谓要点,就是文中某个现成的词语或短句,对于这类题,可以采取“直接摘取”的方法,把文中的重要词语或短语摘取出来即可。如果涉及的范围大,提炼要点就可能变得复杂起来,这时,就要采用“对比”、“求同”、“求异”等方法,分清干扰信息和所需信息,然后再把有效信息加以概括,提炼出所需信息来。
    三、    讨论:
    【分析解答】:
    阅读材料是科技说明文,介绍维生素E的生理功能,命题意在考查从复杂信息中筛选所需信息的能力。答题关键是要排除无关信息。由于语段内容较复杂,须首先了解语段的说明顺序及层次。依据文中“认识始于……发现……”、“接着,人们又发现……”、“近年来,人们……最感兴趣的是……”、“令人关注的是,最近发现……”等提示语,可确定语段分四个层次,依人们认识的先后顺序介绍维生素E的四种生理功能。这样,答题时便不会有遗漏或重复。然后辨别中心句和解说句,略去无关的信息,便可直接摘取每层中心句中的关键语句作答:“一、动物的生育能力需要维生素E;二、缺乏维生素E可引起肌肉萎缩、贫血脑软化及其他神经退化性病变;三、抗衰老;四、防止心脏病。”
    材料2是学术论文片断,论述文学史上新思潮出现时的一种现象,命题意在考查抓住修辞方法联系上下文体会捕捉隐含信息的能力。试题要求根据比语句抽取信息,首先要理解比喻本身的含义。“暴发户造谱牒”、“野孩子认父亲”都是找本源之意。结合材料可知,新风气有两种观念,一种是同原有传统不相容,一种是向古代找渊源。这个比喻指的是第二种,即“新风气向古代另找一个传统作为自己的渊源”的现象。
    四、    自测: 
    【巩固练习】
    菜花
    每年春天,旧年冬天贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的枣些嫩叶,根部一大块就放置在那里。一过清明节,有些菜头就会鼓胀起来。慢慢把菜帮剥掉,里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花,顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平,放在水盆里,安置在书案上,是我书房中的一种开春景观。
    ②菜花,亭亭玉立,明丽自然,淡雅清净。它没有香味,因此也就没有什么异味。色彩单纯,因此也就没有斑驳。平常得很,就是这种黄色。但普天之下,除去菜花,再也见不到这种黄色了。
    ③今年春天,因事无暇栽种一株白菜花。去年冬天,小外孙给我抱来了一个大旱萝卜,家乡叫做灯笼红。鲜红可爱,本来想把它雕刻成花篮,撒上小麦种,贮水倒挂。也因没空,就胡乱地把它理在一个花盆里了。一开春,它竟一枝独秀,拔出很高的茎子,开了很多的花,还招来不少的蜜蜂儿。
    ④这也是一种菜花。它的花,白中略带一点紫色,给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在,营养不缺,适于放在院中。正当花开得繁盛之时,被邻家的小孩,揪得七零八落。花的神韵,人的欣赏之情,差不多完全丧失了。
    ⑤今年春天风大,清明前后,接连几天,刮得天昏地暗,厨房里的光线,尤其不好。有一天,天晴朗了,我发现桌案下面,堆放着蔬菜的地方,有一株白菜花。它不是从菜心那里长出,而是从横放的菜根部长出,像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放,耀眼地光明。我高兴极了,把菜帮菜根修了修,放在水孟里。
    ⑥我的案头,又有一株菜花了。这是天赐之物。

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