3、生活中的数
师:生活中哪些东西还可以用6表示呢?
学生观察、回忆汇报
师:哪些东西可以用7表示呢?
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学生观察、回忆汇报
4、6、7的写法
师:这么多东西可以用6、7表示,那你们会写6、7吗?在我们生活中有许多东西长得想6、7的形状。你们想到了什么?说说看(哨子、锄头等)
教师示范,学生在书上描红,每个数字描写两个。
三、6、7的顺序
1、 出示计数器
师:我们在计数器上如何拨出“6”呢?6颗算珠再拨一颗是几颗呢?
师:我们可以看出“6”舔上1就是“7”,“7”去掉1就是“6”。
2、 出示直尺图(小黑板出示)
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