北师大版数学三年级小学数学第六册全册教学设计之二_小学三年级数学教案

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2、学生以小组为单位，把镜子放在虚线上，看一看镜子里的图形和整个图形。

3、小组讨论。
4、任选一个，以小组为单位模拟操作，并讨论　创新与反思
得出结论。
（1）

（2）把镜子放在虚线上，看看整个图形是什么？

（3）看一看，你发现了什么？

三、探索新知。
1、从镜子中看到的左边图形的样子是什么？画“√”

　　　　镜子
2、把镜子放在图中适当的位置，使你仍能看到　创新与反思
图的全部。

　　你想买什么？到哪个商店去？

1.3

1.1

0.1

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