3．提问、思考。
这样的发展过程，说明科学知识在起着重要作用。（板书：科学知识）
二、学习课文，明白道理
1．自学课文第二、三小节，四人一组讨论科学知识的重要性。
2．交流并板书。（1．促进生产发展2．改变生活方式）
3．学生结合生活实际，交流“人类离不开科学知识”的事例。
4．小结：我们从看到的和听到的这一切事例中，懂得了科学知识是推动社会发展的重要力量。（板书：推动社会发展）
5．科学知识有如此重要的作用，作为一名当代少年儿童，必须用科学知识来武装自己的头脑。（完整课题，齐读）
三、思考讨论，激发情感
1．出示问题：如何用科学知识武装自己的头脑。（边学第六、七小节边讨论）
2．齐读最后一小节。交流、板书。（努力学好科学文化知识：1．学好各门功课2．多读课外书3．多参加科技活动）
3．观看录像：1997年7月1日，我国“雪龙”号破冰船首航北极，进行科学考察。
4．总结：世界上的不少国家已经加入到北极俱乐部里去了，我们中国这样一个大国，而且是北半球的重要国家，却刚刚去北极俱乐部争得一席之地。这说明：我国更应尽快发展科学文化；作为21世纪的建设者，更应当珍惜现在的学习机会，尽快用科学知识来武装自己的头脑。
板书设计
四 用科学知识武装头脑
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