第三单元 做意志坚强的人
设问导入单元教学：
同学们，通过前边两个单元的学习，我们都渴望能够真正成为一个自尊自信、自立自强的人。可是当我们真正面临实际生活学习的时候，我们却又发现痛苦与失败、挫折与困难也会接踵而来。我们应该如何面对生活学习中的痛苦与失败、挫折与困难，从而实现自己的奋斗目标，使自己真正成为一个自尊自信、自立自强的人呢？这就需要我们练就坚强的意志，做一个意志坚强的人。
同学们，俗话说“月有阴阳圆缺，人有祸福安危。”在今天学习新单元的内容之前，老师想先问大家几个问题：在你的生活学习中，有过快乐的时刻吗？……有过痛苦的时候吗？……在你成长的历程中，有过成功的经历吗？……有过失败的经历吗？……在你经历过的事情中，有过你认为比较顺利的时候吗？……你有过挫折的经历吗？……那么，你是怎样面对你生活学习中的痛苦与失败、挫折与困难呢？……
同学们，在我们的生活学习与工作中，有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败；有顺利，也有挫折。面对生活学习中的痛苦、失败与挫折，只有选择坚强的人，才能成为真正自尊自信、自立自强的人！那么，我们应该怎样面对生活学习中的困难与失败、挫折与痛苦呢？我们应该怎样做才能使自己真正成为一个意志坚强的人呢？这就是我们第三单元“做意志坚强的人”将要学习和讨论的内容。
第五课 让挫折丰富我们的人生
设问导入第六课教学：
组织学生阅读教材57页讲述的我国明清之际的历史学家谈迁矢志不移地编写《国榷》的故事，思考： （※※1） 在写作的过程中，谈迁遇到什么困难和挫折？他是如何面对困难和挫折的？在人的一生中，挫折可以完全避免吗？
谈迁是我国明清之际的历史学家，从29岁开始撰写明代的编年史《国榷》，历时27年，这部108卷500多万字历史巨著终于大功告成了。然而，不幸的事情发生了。一天夜里，谈迁的家中被盗，苦心编写了27年的书稿被盗！谈迁遭此打击，肝胆欲碎。然而，他没有气馁，而是勇敢的面多困难，承受挫折，从头做起。又过了九年，他终于又写成了这部传世巨著。
第五课第一框题 人生难免有挫折