第八课 竞争合作求双赢
知识目标
1、 认识现代社会是充满竞争的社会，也是充满合作的社会。
2、 理解竞争的作用：竞争的积极作用，竞争的负面效应。
3、 了解忌妒心理的危害。
4、 懂得竞争的规则和违背规则的危害。
5、 知道公平竞争的准则。
6、 了解竞争意识的主要表现。
7、 理解合作的意义。
8、 知道在合作竞争中应该如何对待竞争对手。
9、 明确在合作竞争的目的。
10、 理解在竞争中合作需要形成团队精神。
知识点：
1、竞争的作用：P90
(1)积极作用：竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。
①它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；
②能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；③能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活和，增添学习和生活的乐趣。P90
(2)消极作用：
①它会使一些胜者产生骄傲情绪，失败者丧失信心，产生自卑感。
②竞争的压力可能给人们带来紧张和焦虑。
③严重的是，当虚荣心作怪时，会产生怨恨别人的忌妒心理。
2、忌妒心理的危害:
忌妒心理是一种微秒、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大的危害。
①危害身心健康；
②破坏同学关系；
③影响人际关系；
④压抑和摧残人生。
3、如何对待忌妒心理？
忌妒是竞争的副产品。尽管每个人都可能产生妒意，有时可能会成为人们进取的动力，但是忌妒心理是一种微秒、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大的危害。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。
4如何克服忌妒心理？
①认识忌妒心理的危害；
②提高自己的道德修养；
③客观评价自己，调整和控制自己的妒意，客观、冷静、全面的分析自己，找出优点与不足；
④将心比心，妒意会给我们带来麻烦和苦恼，环卫思考，收敛妒忌行为；
⑤学会合理的宣泄，转移注意力，多参加集体活动；
⑥开阔胸怀。
5、竞争的规则：公平
6、竞争中应遵守的基本准则：道德和法律。
7、竞争的目的：在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
8、合作与共享的关系（合作的重要性）P93
个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。
（1）合作是共享的基础。作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
（2）合作的力量是无穷的。合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务。
（3）合作的核心是发扬集体主义精神。个人力量是有限的，只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。（合作的必要性）
（4）合作是事业成功的前提。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。 (合作精神的作用)
9、如何培养合作精神？
第一，有集体主义观念和集体主义精神，一个只关注自我，只强调个性的人，是难以树立合作精神的。
第二，心胸开阔，不较个人得失。凡事都斤斤计较，害怕吃亏的人，也不易树立合作精神。
第三，想人所想，急人所急。遇事总是自我中心，对他人漠不关心的人，也无法树立合作精神。
10、在合作中竞争的内涵 （怎样理解合作中竞争？） P95
一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
八年级政治竞争合作求双赢