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八年级政治竞争与合作2

浏览次数: 697次| 发布日期:06-12 13:43:18 | 八年级政治教案
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小凡
3.感谢对手
20xx年,雅典奥运会跳水冠军彭勃在赛后记者采访他时说:他感谢两个人,一是他的队友王克楠,另一个是他的竞争对手萨乌丁。他说如果没有王克楠到场对他的鼓励,他不会顺利地取得金牌。他之所以要感谢他的对手萨乌丁,是由于对手的强大,发挥得这么出色,激发了他的拼搏精神去奋力夺取第一。因此强大的对手对他来说是压力,也是取胜的动力。
4.《不该输的比赛》小品剧本
(旁白):一年一度的全市中学生物理竞赛又开始了,物理竞赛分团体冠军和个人冠军两个最高奖项。其中A、B中学分别派出了三个参赛选手准备赛前训练。从实力来看A中学是市里最好的重点中学数学尖子多,很多人都认为冠军已是他们的囊中之物,可是B中学的选手们并没有气馁,他们势与A中学一争高下。
A中学训练情境:
高傲:我看我们有点浪费时间,以我们A中的实力稳坐两冠宝座啦。
林骄:我觉得也是,我们的实力有目共睹,不必花时间配合训练物理实验设计,我们还是各自安排自己的训练时间和设计实验,看谁的好就用谁的,怎么样?我可不会输给各位的(挑战的神气)
张爱显(很不服气):那就看看谁的本事大,输了可别说我不让你,哈哈。
旁白:于是他们各自做了大量的习题,查找资料设计实验......
(高傲和张爱显的书桌上都放了大量的资料。)
高傲:太好了,我有那么多资料,一定能设计出最好的实验。竞赛习题也“No problem“,啧啧......(得意的笑)
张爱显:这一次冠军还不是我的?!嘿嘿......可是我一个人看不完这些材料......管它呢!我看不到别人也未必看得到呀(继续做习题)
林骄:(学校图书馆)真倒霉!不知是谁手脚这么快,把我想借的书借走了。只有再找找喽,去问那几个家伙多没面子,况且他们可能也不会让那书给你,唉!
B中学训练情境:
(三个选手正在紧张的做习题和查阅有关资料。)

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www.yf1234.com 郑易处:兄弟们,怎么样,还行吧,敌人强大,我们要打艰苦的持久战喽......
杨仁合:我就喜欢接受挑战,特别是和几个新朋友一起,只要我们三个同心协力,就能打倒A中学的“三座大山“,哈哈!(自信地笑)
何作:这道题目很新颖,你们过来看看,(三人马上聚拢研究)大家熟悉一下这类型的题目。
杨仁合:我刚才也发现一些容易出现错误的题目,我特别作了明显标记,你们别忘了看。我们分工把实验设计的资料看看,大家再出些好点子。你们的脑瓜子比我灵活。
郑易处:仁合,你的基础最扎实,人也最细心谨慎,有你把关和提醒我们,我们就没有后顾之忧了。吃饭时间快到了,各位客官,想吃什么,小的我去办......(作店小二状)
旁白:比赛当天,A中学的选手虽然个个表现都很出色但是暗地里较劲(A中学的选手们曾一度领先),B中学的选手同声同气,互相帮助,还有统一的口号和服装显得精神抖擞(B中学三个选手手握手心连心,喊出口号:“三人齐心,其利断金“)
比赛结果让人出乎意料,A中学竟不敌B中学这匹黑马......
5.游戏:在一张报纸上,我们能站多少人?
规则:在地上放一张报纸,让一个小组的同学合作,看哪个小组站上去的人多。不能借助工具。
6、歌曲《团结就是力量》、《众人划桨开大船》


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