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八年级物理压强3

浏览次数: 801次| 发布日期:06-12 14:43:56 | 八年级物理教案
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§8.1压强 (第一课时)
教学目标:
一、知识与技能
  1、知道压力的概念、压力的方向、压力与重力的区别与联系。
  2、理解压强的概念,能区分压力和压强。
  3、会应用压强知识解释简单的现象和进行有关的计算。
  二、过程与方法:经历压力作用效与哪些因素有关的探究过程。
  三、情感态度与价值观
  1、关心生活、生产和自然现象中有关压强的现象。
  2、善于用压强的知识解释与压强有关的现象,解决生活中的问题。
教学过程:
一、复习自己学过的重力、弹力、摩擦力及相关知识
  二、新课讲解
  1、新课引例:同学们知道为什么设卡检查车辆是否超载吗?
  学习了压力和压力的效果我们就知道为什么了,下边我们就一起学习压力及压力效果的相关知识。
  2、压力
问题:
  ①在担空的木板上方放一个重物,会看到木板有什么变化。
  ②人从沙滩上走过,身后会出现什么现象。
  组织学生进行交流讨论可得:
  相互接触的物体间相互挤压就产生了力的作用,这种力就称为压力。其方向垂直于物体相互接触的表面,这个力使物体发生形变。
  压力:将垂直作用在物体表面上的力叫做压力、用F表示。
课练:
①请同学们举例说明压力的方向、作用点。
  方向:总是垂直于受压面指向受力物体
  作用点:被压物体的受压面上
  ②画出下列各图中物体对支持面的压力的图示:
                 F1
F1
  课后作业:请从以下几个方面找出压力和重力的区别:①施力物 ②受力物 ③产生的原因 ④方向 ⑤作用点 并找出在什么情况下压力和重力的大小相等。
  3、压力的效果
  请同学们阅读课本P135,并动手做一下8-1的实验,思考下列问题。
  图8-1:①两手指受力的大小相等吗?②两手指受力的面积大小相等吗?③两手指的感受相同吗,手指的凹陷程度相同吗?
  图8-2:①用滑雪板和不用滑雪板雪地的受力面积相同吗?②用滑雪板和不用滑雪板人陷雪的程度相同吗?
  交流讨论可得:滑雪板压力一定时,压力的效果与受力面积的大小有关,受力面积越小,压力的效果越明显。
  课后作业:请同学们设计一个实验来验证压力的效果与受力面积的大小有关,产加以说明。
  思考:某同学骑自行车在同一沙地上行驶,一人骑和带着同学骑时,沙地上留下的车轮印相同吗?
  ①两种情形下对沙地的压力相同吗?
  ②两种情形下对沙地的受力面积相差大吗?
  ③两种情形下哪种情形轮印更深?
交流讨论得出结果:
  压力的效果在受力面积一定时,与压力的大小有关,压力越大,效果越明显。
课练:
  请同学们阅读P135实验探究,然说出哪些图是探究压力一定时,压力效果与受力面积的关系,哪些图是探索压力的效果与压力大小的关系。
  课后作业:为什么运政部门要检查车辆是否超载。
  4、课堂小结
  5、课后思考:仿照速度的意义,怎样来比较压力的效果大小呢?

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