课上将学生分成若干小组进行讨论，并在讨论后让各小组派一名代表上讲台前结合回转窑模型给全班同学讲水泥工业的原料、设备、简单生产过程、反应原理、条件、水泥成分、水泥应用及可能的污染等。一个组代表主讲、其他组补充、完善。
教师小结并写出板书。
讨论、做好准备。
一个学生上讲台前主讲，其他学生听并补充、完善主讲的内容。
边看板书边在头脑里将刚才讲座的内容整理、识记。
投影
几种常见的水泥及水泥制品介绍，再介绍一种“新型水泥”。
看投影，并识记“水泥沙浆、混凝土、钢筋混凝土”等名词。
板书
三、陶瓷
简介陶瓷工业原料（粘土），陶瓷是我国古代劳动人民的伟大发明之一，再简介陶瓷工业发展现状及前景。
（资料三，见附5）
听讲、思考。
小结
选派学生讲本节课的收获。
思考并回答。
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随堂检测
1．普通玻璃是____________（混合物、纯净物）。玻璃可在一定温度范围内软化，制成工艺品等。这是因为玻璃不是___________，而是一种____________物质，没有固定_____________。
2．制水泥和玻璃时都需要用的原料是。
A．粘土 B．石英 C．石灰石 D．纯碱
3．一般不用石英砂作原料来制取的物质是。
A．耐酸、碱的硼酸盐玻璃 B．普通硅酸盐水泥
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硅酸盐工业简述