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七年级生物人体生命活动的调节

浏览次数: 693次| 发布日期:06-12 15:27:27 | 七年级生物教案
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   (2)、远视:眼球前后径过短或晶状体凸度过小,物象落在视网膜后方
         矫正:戴凸透镜
二、耳和听觉          耳郭  :收集声波
              外耳    外耳道:传送声波
                      鼓膜  :在声波作用下,产生振动
                      鼓室(位于鼓膜内侧)
1、耳的结构   中耳    听小骨:传导鼓膜产生的振动
和功能            咽鼓管:与咽部相通,空气能通过此管进入鼓室
                              维持鼓膜内外两侧气压平衡
                      耳蜗 :有听觉感受器,在听小骨传来的振动的刺激下,
内耳           产生神经冲动
        前庭       有头部位置感受器,能感受头部位置
                      半规管      的变动

2、听觉的形成:
 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(内有听觉感受器)→与听觉有关的神经 
     →听觉中枢(位于大脑皮层)→产生听觉
三、皮肤感觉:
 

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