送走六月，莘莘学子完成了一个阶段的学业，离开母校，将开始新的征程，或继续求学，或迈入社会就业。几年的学习，小树苗已茁壮成长，小鸟已羽翼渐丰，而母校的一切，也已根植于学子的心中，带着学有所成的喜悦，更带着依依惜别的深情，他们会以何种形式来纪念自己的毕业？□蔡学萍
小学三年级感恩寄语毕业之际我们拿什么来纪念，蕴意深厚的毕业典礼
开一场别开生面的毕业典礼，拿到毕业证书，意味着一个阶段学业的结束。而许多学校在毕业典礼上花尽心思，给学生留下一个深刻的记忆。
面向全体，人人参与，不落下任何一个孩子，成了许多学校的共识。不久前，温州市广场路小学的全体毕业生在毕业典礼上表演口风琴齐奏，当400多名毕业生全体起立、当那首熟悉的《doreimi》响起时，很多人热泪盈眶。温州市实验小学的毕业典礼，也是让每个毕业生都有机会上台亮相，每名毕业生或参加合唱或独自表演，为自己的毕业留下珍贵的记忆。
小学三年级感恩寄语记者发现，现在的毕业典礼，也是创意不断。温州市水心小学为每个毕业班准备了“时光宝盒”，孩子们将小学六年中的成长档案记录和一张写着对母校深情与未来期许的“记忆存折”存放于此。该校六(1)班一名叫冯钦的孩子还将签着老师和全班同学名字的校服放入“时光宝盒”。学校领导为每一个“时光宝盒”贴上封条，并和同学们相约20年后来开启。
温州市第三中学210名高三毕业生在毕业典礼上走向长达15米长的“寄语母校”画卷，提笔写下对母校的感激和祝福——“老师，如何用我的拙笔勾勒出您的伟岸？母校，如何用一词言尽我们对您的感谢？”“你的明天，我们的明天，都会更加辉煌。”
温州中学近几年都会在毕业典礼上播放学生的原创视频，里面包含学生高中三年来学习生活的点点滴滴：运动会上的奋力拼搏、寝室中的顽皮嬉闹、晚自修的认真专注……看着视频中自己的身影和熟悉的校园，亲切、温暖之情荡漾在学子们的心中。温州市第十七中学毕业典礼上，一张张可爱的面孔、一幕幕熟悉的场景展现在会场的大屏幕上：春游时的开心灿烂、读书节和艺术节时的缤纷多彩……
喜了一番。同学们说，这是学业的一种延续，也是对母校培养的一种见证和反馈。该校一些创业的学生，还给学校赠送了他们创业的作品。一名学生在校时创业做雨伞生意，毕业时就给学校赠送了许多雨伞。去年一名在校创业做服装生意的学生，毕业时就给学校赠送了80套服装。
近几年，温州市实验小学的毕业生都会以年级段的名义向母校送一棵树，意味着把根扎在这里。此外，今年该校毕业生还做了一本“我和实小的故事”年段文集。文集分家园、学园、创造园三大板块，分设“风景这边独好”、“那些人那些事”、“五彩的节日”、“缤纷的课堂”、“丰富的实践”、“脚踏实地”、“异想天开”、“百舸争流”八个栏目，真实、全面、多角度地从学生视角来反映实小的办学教育思想。一些班级还别出心裁地制作了班级文集。该校2010级15班编集的《爱·凝聚的路》文集，由学生主编和创作，全班同学把小学阶段自己最满意的作文拿出来，汇集成册送给母校。“不曾忘记，辩论会上的激烈，运动场上的激情；不能忘怀，每节课上的活跃，集体比赛的团结；难以忘却，儿童节中的欢跃，艺术节中的拼搏……”孩子们的感恩和留恋尽显笔端。
一些毕业生觉得要让学弟学妹有更好的学习条件，于是力所能及地向母校捐赠物品。浙江工贸职业技术学院汽机系的学生在毕业时寻思要为母校留下一些“心意”，最后大家决定购买一些制图板，让学弟学妹使用。温州市第三中学的高三毕业生向母校赠送了旗杆，意味着学子时刻想念国旗、时刻惦记着母校，旗杆代表积极向上的信念。广场路小学广场路校区的毕业生捐赠了一套音响设备，该校上陡门校区的毕业生向母校捐赠了一台直饮机，以后同学们到学校只需带个杯子而不用带水了。
小学三年级感恩寄语毕业之际我们拿什么来纪念