孙英利：随着年级在增长，我对情商教育的理解也进一步加深。大学生活明显区别于中学，除了专业知识的极大深入外，对于个人综合能力的培养也日趋重要。尤其作为一名管理类学生，自我调节、人际交往、危机公关等能力的训练已经不再是书本上的笼统概念，而是通过学校及个人的努力在不断实施中。学校的社会实践活动、各类大型比赛、学生社团活动的开展等诸如此类的情商教育已经深入到我们每一个大学生的心里。在这一系列的情商教育活动中，我们的综合能力不断提升，大学生的综合竞争力正在从量的积累向质的飞跃迈进。相信随着情商教育在大学的不断展开，当代大学生将会得到智商和情商的双重提升，不久之后我们走上社会，情商教育的成果会突出展现出来。
【海大】记忆
航海印象
一年前，在同学的欢送中，怀着激动，离开母校，远赴他乡。一年后，荣归故里，校园依旧，大学四年的那份感情，日益升温。
初识
军训好像是每个大学生必修第一课了，母校大连海事大学实行半军事化管理，军训就愈加严格。时而骄阳似火，时而细雨绵绵中，每一个人重复着队列、队形训练，偶尔休息，兄弟们彼此聊着自己的高中、家乡，开始了感情的初步交流。那一个月，因为简单，感觉心无杂念而轻松；因为简单，体验反反复复而疲惫；也因为简单，相处伊始宛如一见如故。那一个月，兄弟们已经成为了兄弟，往后四年的青春，我们一起走过。
大学生对母校感恩寄语军训过后并不代表半军事化的终结，再往后的日子里依然执行着军训标准：早6点起床号会准时响起，中队长会在走廊里大声招呼大家跑早操，指导员也很辛苦，睡眼惺忪地站在队列的最前面，陪着我们跑了四年的早操。大一的时候大家伙总会盼着大连下雨、下雪，那样就会有机会多睡上一个小时的懒觉，然后迅速起床准备豆腐块被子、衣帽、书本、桌椅等内务，捡起领带、拎包匆忙奔跑到食堂扒两口饭就去集合列队上课。但到后来基本上不抱希望了，大连总也是晚上下雨，天亮就停，让我们很是郁闷，也就习惯了每天的早操。
相知
大学的学习对于我们航海的学生还是有很多特殊场景的。游泳是航海专业必修的课程。兄弟们大都来自内陆，不会游泳。老师一直在鼓励我们说人类的祖先来自海洋，但是还有很多同学因为不敢下水而被老师踹到游泳池中，而大部分“旱鸭子”也就在水中慢慢泡会了游泳。跳水就更加有趣了，没有奥运会上冠军们的花样动作，仅仅是从十米高的跳台竖直下跳。老师为了减少同学们的恐惧特意安排了一个三米的跳台，让大家体验跳水的感觉。很多同学站在三米跳板上已经开始哆嗦，但还是有很多同学跑着冲了下去，感觉甚爽。等大家站在十米跳台上，原先的勇敢者也安静了，勉强跳下三米的同学开始叫爹喊娘。但是老师很有原则，不跳就是不及格。“假如将来船舶失事，不得不跳下去，生死攸关你们跳不跳？”一句话拒绝了所有的求情。那天很热闹，扑通的落水声响彻求生馆。有个较胖的同学刚迈出一步就感到了后悔，结果重心已经移出跳台，“妈呀”――横着身子躺下去，水花好大一朵！整个后背都被拍红了，这也成为了日后大家闲聊时的话题。
就像游泳一样，我们航海的课程大都比较有意思，实践性更强一些，需要学习各种绳结的打法、撇缆绳、敲船锈等等水手工艺。其中荡桨课最有意思，兄弟们穿着迷彩服套好救生衣，排好队形，扛着木桨出海了，一个班可以组成两条船，相互之间也有个竞争。学校的码头距离星海湾大约有四海里，曾经的我们豪言要荡着桨去星海湾，结果拼尽了全力才划出一海里就都累得倒下了。后来，学习机动艇的驾驶，才实现了原先的豪言。兄弟们向岸上的游客挥动双手，狂热地打着招呼，欢呼着：“嘿！我们是海事大学的冲锋一号！”
走进大连海事大学大学生对母校感恩寄语