天台实验中学完善《家校联系本》制度—班主任班级寄语大全

　　    学期伊始，为加强家校沟通，天台实验中学进一步完善了《家校联系本》制度。

　　    自上个学期天台实验中学全面减负以后，为加强对学生的管理，学校尝试建立了《家校联系本》，要求家长每天对学生的作业进行检查，并在《联系本》中作出评价，有效地建立了家校沟通的桥梁。

　　天台实验中学完善《家校联系本》制度—班主任班级，    本学期，学校进一步完善了这一制度，把《家校联系本》升级为动态评估的工具，在其中增设了“班主任寄语”栏目、“班主任评价”栏目，改变了以前评价学生只有《成绩报告单》的做法，班主任可以在本中对学生进行动态评价，根据需要，因人而定，可以一周一评，一月一评，半学期一评。

　　    另外，为使家长进一步了解子女在学校的表现，还增设了“实践能力”一栏，分为优良中及四个等级，根据学生参加学校社会活动实践服务日、社团活动、课外体育活动、运动会、黑板报刊出、文学社、《台州晚报》小记者、《中学生天地》阅读活动、学校艺术节甚至在班级值日工作中的表现给予量化打分。

　　    该校黄智会校长指出：“《家校练习本》制度的实施有助于学校家庭共同配合，促进学校教育教学质量的提高。”家们长也高兴地说：“《联系本》能让我们清清楚楚地知道子女在校的表现，让我们的监督有的放矢，希望学校能坚持下去。”

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