20xx学年度第二学期学校工作计划
20xx学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想
新的学期新的气象，在新的一年里我校将以江泽民总书记“三个代表”重要思想和《关于教育问题的谈话》为指导，认真贯彻党的十六大，全市教育工作会议精神，结合我校实际，更新教育教学观念，以全面培养创新型、高素质人才为核心，坚持苦练内功，发展特色，不断加强教育教学管理，全面提高教育教学质量。
二、德育工作
1、坚持德育工作摆在素质教育的首要位置，教会学生做人、求知、健体、审美，为学生的终身发展打下良好的基础，进一步加强和完善素质教育的运行体制，继续深入开展德育活动，并将学校的各项教育教学融入其中，从而提高学生各方面素质，推动我校以德育为首，带动其他教育共同发展的新局面，保证各项教育，教学活动的顺利实施和全面提高。
2、德育工作以培养学生良好的行为习惯和健康向上的人生观为重点，通过每日一活、班队会、第二课堂等活动，加强学生文明素养的培养，具有初步的辨别是非能力，继续加强学生在学校一日常规的教育和管理，坚决杜绝打仗、骂人现象的发生。教育学生讲文明，爱护学校，树立“我是学校‘小主人’的主人翁意识”。 继续开展流动红旗的评比活动，对学校的纪律、卫生等常规性工作检查评比，改进和完善评比方案、评比办法，做到科学化、规范化、合理化。
3、加强少先队工作，开展丰富多彩的班队会活动，把周一的升旗仪式摆到重要日程，达到对学生进行爱国主义的教育目的。各中队要根据大队部的计划制订出切实可行的少先队工作计划，开展好中队活动，不放过任何一个教育机会。
4、加强校园文化建设，创设育人氛围。开展学生喜闻乐见、丰富多彩的科技、艺术、体育活动，形成健康高雅、生动活泼、各具特色的校园文化氛围。校内各类活动场所设施，节假日向学生开放，发挥学校图书室作用，开展有益有效的读书活动。完善升国旗制度，重大节日主题教育制度。
三、教学工作
1、坚持教学为中心的位置不动摇，发挥课堂教学在素质教育中的主渠道作用，不断优化教学过程，在教学活动中要注意引导学生积极参与知识的形成过程，在教学方法上力求灵活多变，改变教与学的关系，以学生的学为主体，教师的教为辅助，教师要把教的重点放在如何指导学生的“学”上。因此，我校教师要通过理论学习，彻底改变教育教学观念，把课堂教学的主动权交给学生。
2、积极开展理论研讨、教研活动。本学期加强科研工作，更新教育观念，改革教育方法，探索新的课堂教学模式，特别是在课堂教学上下功夫，然后再互相学习的基础上，开展汇报课进行交流，真正达到向课堂教学要质量。
3、抓好教学常规工作是贯彻教育方针实现教育目的，完成教育任务的有力保障，也是我校教学工作长期不变的重点。进一步规范教案设计书写、作业批改、集体备课、听课记录、课堂教学等常规性工作。本学期我们把教案的设计与书写作为重点，坚决杜绝教案互相抄袭和雷同现象的发生。我们要求教师上交一份标准化的教案，作为教师的业务考核存档，教案的设计要体现任课教师的教学思想和教学观念，教导处每月定期检查、评比，树立典型，促进后进。
4、加强科研小组的核心作用，科研小组要定期开展科研活动，加强科研理论的学习，培养出更多的业务骨干和学科带头人。各学科教师在课堂教学中，要以培养学生的创新精神和实践能力为核心，立足本岗位，积极实践和探索。
5、认真开展政治、业务学习，加强师资队伍建设，不断提高广大教师的政治思想水平和业务能力。继续加强教师的岗位培训工作，按照教师进修学校的统一部署完成《教师教育指导全书》的学习，培训工作，进一步做好三笔字的检查、验收和评比工作，严把质量关，按惯例进行检查验收，按月评出等级，重点加强硬笔书法的练习，把此项工作抓好，落到实处。
2017学年度第二学期学校工作计划