20xx年春季学校工作计划
20xx年春季学校工作计划春回大地，万象更新。20xx年春季，我校要继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实“巩固、深化、提高、发展”的方针，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展。要以新课程理念为指导，以全面提高教育教学质量为目标，进一步深化课程改革，全面推进素质教育，努力办好让家长、社会满意的学校。
一、加强德育工作，重视队伍建设。
1、坚持每周一晚的政治学习制度。组织教师深入学习“三个代表”重要思想，树立“为人民服务”和“让群众满意”的宗旨，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。我们要不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动，继续整顿师德方面突出的问题，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。
2、努力建设一支“服务型”的高素质行政队伍。随着我校评价方案的不断完善和教师良好常规习惯的不断养成，我校的行政队伍必须由原来的“管理型”转型为“服务型”。积极地为课程改革服务，为促进学生全面发展服务，为提高办学质量服务。
3、建立“学习型”的教师队伍。为适应当前课程改革的需要，老师的确需要不断学习、不断给自己“充电”。教务处要充分发挥行政机制，从本校的实际出发，制订确实可行的学习制度，以新理念、新课程、新知识、新技术为重点，组织教师参加经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。
4、营造节日氛围，关心教师生活，开展一些具有积极意义的活动，促进教师的身心健康。
5、为新一轮的聘任做好准备工作。要认真搞好本学期的教师考核评价工作，做到客观、公正、合理，并建档保存，以备聘任之需；同时要利用学校网站发布招聘网页，在更大的范围内招聘部分更优秀的骨干教师，以不断充实我校的教师队伍，提高办学质量。
二、改革评价制度，规范管理行为。
1、建立新型的教师评价机制，促进教师的主体发展。要认真总结这几年来的工作实践经验，建立一套适合我校、比较完善的《学校管理章程》，包括《教师请假制度》、《教师工作评价方案》、《教学质量考评方案》、《教师评优方案》等，以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能，使教师能够及时纠正自己工作中的缺点，发扬自身的优点，促进自身的发展，不断提升职业道德和专业水平，提高教育教学质量。
2、强化教学常规管理。要深入贯彻《福建省普通小学教学常规管理意见（试行）》，加强对教师教学常规的管理与监控，开展经常性的教学常规工作检察。要努力构建学校与社会、家庭联手的多渠道、立体式教育网络，积极引入各类社会资源，使学校课堂向社会生活延伸。
3、要继续做好“学生成绩”、“学籍档案”、“资产设备”、“校务公开”等材料的电脑管理工作，相关老师要及时、认真地完成电脑录入或滚动、变更工作，主管行政要定时跟踪，及时反馈，名副其实的完成好自己的本职工作。
三、营造教研氛围，深化课程改革。
1、坚持每周一晚的业务学习制度。组织教师学习新《课程标准》，观看“培训光碟”，及时了解课改信息，积极撰写学习心得，交流学习经验，使每位教师进一步了解新《课程标准》的理念、目标、原则、内容编排及实施建议，摒弃陈旧的教学观念，改进教学方法，提高教学质量。
2、积极开展课堂交流研讨活动，加强对实验班教师教学的指导与监控，坚持听课、评课、分析和指导。要求实验班语、数、艺等科目的老师人人参与活动。
3、积极推进教育信息化应用支撑平台建设，促进信息技术在教学过程中的应用及与新课程的紧密结合。要加强《英语》、《电脑》等科目的课堂交流与探究，明确目标要求，提高教学质量。
2017年春季学校工作计划