三、教育教学科研工作结硕果。
有了正确的理论指导，又有导师的指点，我在教育教学科研工作中不断取得进步。一年来，我亲自参加并带领学校的老师脚踏实地去完成自治区“九五”课题《运用现代教育技术，促进素质教育实施》、《九年义务教育活动课程》；全国《目标教学》、《中华传统美德教育》、市《心理健康教育》等课题实验，并取得了好成绩。1999年11月本人执教的体育目标教学录像课获全国一等奖；教案入编《目标教学优秀课例选编》（漓江出版社出版）；评为市“中华传统美德教育”实验先进个人。参与了自治区教育学院《九义教育活动课教材》的编写工作。目前又积极投入国家 “十五”重点课题《基于现代校园网的小学主体创新型教学模式研究与实验》，探索网络教学在小学体育教学中的运用，培养学生的创新精神和创新能力。
四、发挥辐射作用。
本年度，我被市教委评为学科带头人，聘为体育学科专家组成员、21世纪园丁工程B类导师，能认真履行工作职责，有组织、有计划地带领教师开展体育创新教育的研究，开展校际间的说课、授课、评课等学术交流活动，不断提高体育教师的基本功素质。指导的B类学员及学校教师参加自治区中小学体育教师基本功大赛、市青赛课及教案、论文等比赛均获一等奖。另外，我还积极参加市教科所组织的体育教师基本功考核及教案、论文的评审和编书工作。较好地发挥了学科带头人的辐射作用。
五、管理工作出成效
担任学校党支部副书记兼副校长，承担主持支部的全面工作和主管学校德育、体卫等工作，能认真履行好职责，始终牢记“领导就是服务”的宗旨，严格按照“懂政策，精业务，善管理、能服务、肯吃苦、愿带头”的要求，严于律己，身先士卒。有组织、有计划、有成效地抓好所分管部门的工作。协助书记、校长，从抓学习、抓方向、抓作风、抓精神、抓科研、抓民主管理入手，努力培养领导干部公正、廉洁、严谨、踏实的思想、工作作风。坚持中心组学习、党员学习、教职工政治学习制度，认真学习，努力实践江泽民同志“三个代表” 的重要思想；坚持执行下处（室）、下教研组（年级组）、下学科、下班、下科研课题制度，全面了解、协调、负责主管部门工作；努力提高教职工的思想、业务素质；坚持民主管理制度，虚心听取群众的意见和建议，并善于从群众的意见和建议中反思自己的不足，寻找改进工作的动力。学校党、政、工、团团结协作、积极进取、以身作则、清正廉洁、乐于奉献、勇于开拓，积极带领老师们致力于教育教学改革，在群众中树立了良好的威信，评为城中区“先进基层党支部、市市教育工会“模范职工之家”、市“先进团支部”等。
韦昌敏等13位党员、教师评为市、城区优秀党员、优秀党务工作者或市优秀教育工作者等。
1999—2017年度思想、学习、工作总结