- 名称:总结性评估培训-门头沟分校教学管理模式(59 页)
- 类型:项目管理
- 授权方式:免费版
- 更新时间:09-03 13:34:01
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《总结性评估培训-门头沟分校教学管理模式(59 页)》简介
标签:项目管理流程,项目管理论文,项目管理制度,
总结性评估培训
北京cc自评报告
北京cc的战略定位:
发挥cc远程开放教育优势和系统办学的整体功能,在北京市构建终身教育体系和学习型社会中发挥更大作用,把学校建设成为具有首都特色的“现代远程开放大学”,建设成为北京市远程教育中心,为首都的经济建设和社会发展服务,为首都市民多样化的学习需求服务。
发展思路:一主多元、质量为本、注重信誉、全面服务、综合发展。
北京cc自评报告
北京cc人才培养模式为:
以现代教育思想和远程开放教育理念为指导,以具有首都特色的现代远程教育环境建设为基础,以贯穿教学全过程的学习支持服务体系、质量保证体系为支撑,建立适合成人在职学习的教学内容和课程体系,推动并逐渐深化以学生自主学习和多元交互为特征的教学模式的改革以及与之相适应的教学管理模式的改革和运行机制的建立,突出系统整体优势,培养适应首都经济建设和社会发展需要的综合素质高、社会适应性强的应用型高等专门人才。
北京cc自评报告
“五突出”教学模式:
在现代教育思想和远程开放教育理论指导下,构建以计算机网络为基础、多种媒体教学资源综合应用的学习环境;在教学中充分体现学生的主体作用,实现自主学习,多元交互;充分发挥教师的主导作用,设计实施教学全过程的导学助学;以学生为中心,为学生自主学习提供全方位支持服务的现代远程教育教学模式。, 大小:7.97 MB