学生回答后，教师再说明松树的“花”非真正的“花”，它不具有花的结构特点（如雄蕊、雌蕊等）。
再问：松的花粉着生在何处？胚珠又着生在哪里？
学生再看书，教师引导学生得出：松球花的着生位置及结构：春天，松在新枝的顶端和基部开“花”。基部着生雄球花，顶端着生雌球花。松的雄球花和雌球花都由鳞片构成。在鳞片的基部上面着生两粒白色的胚珠，胚珠裸露；背面着生两个花粉囊，内有花粉（出示松新枝标本，说明各部分的结构）。
问：若要采集松的“花”作标本，应在何时采集？若要采集“松子”呢？学生阅读课本后回答。
教师小结松的生活史。
松的生活史：松在春天授粉，次年秋天种子成熟，球果裂开，种子随风传播。
问：和被子植物一样，松也靠种子繁殖，但松却属于裸子植物，为什么松属于裸子植物呢？同学们能说出其中的原因吗（提示：就种子着生的部位与被子植物相比较）？
学生思考后不难回答出：松的种子没有子房包被，所以叫裸子植物。
问：除松外，还有别的裸子植物吗？（侧柏、杉等）
示侧柏、杉枝条。为什么说它们是裸子植物呢？
仔细观察侧柏和杉的叶，它们的叶呈什么形状？
侧柏的叶呈鳞片状，杉的叶呈条形，因而它们和松一起通常被称为针叶树。由它们为主形成的森林也叫针叶林。针叶树也是很好的用材树和绿化树（多数终年常绿）。
你还能说出别的裸子植物吗？
学生讨论后教师小结。
五、板书设计
第四节 裸子植物
（一）松的生活史
（二）其他裸子植物：侧柏、杉、银杏、香榧等。
第一册 4、3裸子植物