用真诚而炽热的心照亮学生前行的路作文

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用真诚而炽热的心照亮学生前行的路（0716 谢佳旭）天使之心——献给数学老师 胡玉杰是我们的数学老师，我们是她的第一批学生，年轻的她拥有天使一般的心，她从不放弃任何一个学生，而且绝不会因为某个同学成绩差而去打击谁。有时候我都觉得胡老师有些太善良了，她从没有对我发过火，当同学犯了错误，她总耐心地开导同学，细心讲解 有一次，我因为上课没听明白，下课后找到胡老师，说好了请她放学后帮我补习，老师欣然答应了，并说放学后在办公室等我。可那天下午放学后，因为别的事情，我去不了，也没给老师打招呼，我就走了，也许那天放学后胡老师一直在等我……那晚，我内心还是很愧疚，感觉很我的失信很对不起老师，本以为她会狠狠批我一顿，或以后我再去找她时她会不屑一顾。但她没有，第二天中午我忐忑不安地去找她，她却根本没有提到我失约的这件事，还是一如既往地给我耐心地讲题。胡老师从来没有责骂过学生，她用自己那天使般的心点亮了我们前行的路……呵护稚嫩的翅膀——献给语文老师 范红蕊是我们的语文老师，她要求学生很严格，尤其在文言文的翻译解释上，绝不允许差半个字。我能够感觉出，范老师非常要强，凡事都要尽最大努力，她坚信“只要努力，没有什么事会失败！”为人直爽的她，经常和我们沟通，也很风趣幽默，上课时不时会开个玩笑，我知道，她这样做也是为了提高我们的注意力。她虽然是个完美主义者，但上课同学回答时，即使是答错了，她也不会批评学生，因为她不愿伤害学生们纯洁的心，她会从侧面纠正学生的错误。喜怒哀乐时常会浮现在范老师脸上，她用独特的教学方法，像知心姐姐一样细心呵护着每个学生稚嫩的翅膀。默默付出 不言回报——献给英语老师 徐桂友是我们的英语老师，也是班主任，金丝镜后面是永远深邃的目光，他的严厉是大多数同学的感受，我们似乎没有听到过他爽朗的笑声。隐约地感觉他仿佛像鲁迅笔下的藤野先生。我们对徐Sir只能敬而远之，我们都很“怕”他，不敢与他沟通，生怕说错了话。 但是，徐Sir的敬业、精业，我们却感受颇多，他和天下所有的老师一样，他多么想让我们个个优秀啊，可似乎我们班很不争气，很多次活动，总令徐Sir失望。我们知道，他为我们付出了很多很多。好多次，为了让我们上一节有意思的英语课，他做课件经常到深夜；他还辛辛苦苦的设计了“PK乐园”，而我们却没能真正体会到老师的良苦用心，辜负了他的期望；班级日志上出现的问题，我们并没有引以为戒，反而重蹈覆辙；校园广播操比赛，他拖着疲惫的身躯带着我们苦练到夜幕降临，而晚上他还要备课到很晚；我和每个同学，也期盼着0716班能出类拔萃，也无比期望徐Sir的脸上露出欣慰的笑容；我也期望我们的成功，我也期望他能和我们一起游戏、一起分享，可也许我们不够努力，这些“期盼”似乎已经近在咫尺，但是我们却总是抓不到，最后只能沮丧的与“期盼”擦肩而过……从走过的路程中我明白了许多，感悟了许多，徐Sir用真情打动着我们，我们知道，一直以来，他都在默默付出，不言回报。我们会努力，我们一定会让自豪的笑容浮现在徐Sir的脸庞……任何一位老师都会有的愿望在我们点滴的进步中都能看见老师辛勤的汗水，在每一次获得好成绩时都能想到老师课下为我们出的练习题。园丁希望自己种的花娇艳又耀眼，希望自己打理得花田能够绽放出最迷人的颜色，散发出最扑鼻的芬芳。而老师就是这样一位辛勤的园丁。 我相信，同学的心中都镌刻着老师每一件令自己感动的事情，它就像我们前行路上的座座灯塔，引领我们到达理想的彼岸。（0716 谢佳旭）
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