五
六
要求：
本学期学生阅读书目根据学校实际藏书，从中选取部分优秀的书籍，由学校自主统一推荐给各年级。
1、每生每月从推荐书目中选取一本喜欢的书来读，要读完整、对文中的人物特点、写作方法、故事情节、精彩片段要细读，仔细领会。必读书目要精读。
2、对于推荐书目，教师要合理的在四个月中分配好，可以把全班分成四个小组，轮流读读书，做到循环阅读。要避免大量学生抢读某本书，造成人多读不完、读不精的现象。
3、教师要对学生的阅读进行指导，让学生懂得读书应读些什么，应从中学习什么。
各校选取好书目后，在表中填好，发给各班！
二、品诗诵经：
年级
古诗文积累数量
九月份
十月份
十一月份
十二月份
一
4首
8首
12首
18首
二
30首
34首
38首
44首
三
48首
53首
58首
64首
四
70首
76首
82首
88首
五
92首
99首
106首
113首
六
120首
127首
134首
142首
说明：
1、学生把自己会背诵的古诗文题目写在《我会背诵的古诗文目录》上，以备检查。
2、检查时被查学生会背诵的古诗文如果达不到当月规定的数量，给予班级扣分。
3、每次检查时，将对学生所背诵的全部古诗文进行抽查，不只抽查当月背诵的。
秋 实
白旄镇小学九月份蓓蕾读书计划
暑假过了，到了娃娃们开学的日子，这时，秋天也被娃娃们装在崭新的书包里，悄悄的背来了。秋是带着丰收、带着喜悦来的。看，田野里，庄稼逐渐成熟，一片丰收的景象。
秋天是收获的季节，对学生来说，也是读书颂诗的好时候。那就带着这份喜悦，手捧一本喜爱的书卷，尽情阅读吧！
一、快乐阅读
从推荐书目中选取一本书阅读，达到读书要求。
二、快乐写作：
年级
数量
读书笔记写作要求
二至六年级
8次
1、搜集关于描写秋天的优美片段2次。
2、所读图书读后感受6次。
要求：
学生要在教师的指导下，高质量的完成读书笔记，书写要工整，体会要深刻。
三、品诗诵经：
根据古诗文积累数量要求进行背诵、记录。
2017年蓓蕾读书实施方案