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2017年蓓蕾读书实施方案

浏览次数: 272次| 发布日期:04-19 19:56:41 | 活动方案
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四、快乐展示:

年级

展示内容

要求

一至六年级

每生做一次以“秋天”为主题的手抄报,各班在教室内做一次蓓蕾读书专栏。

教师指导到位,学生设计、制作精美,质量高。

五、实践活动

     走进秋天的田野,观察感受秋天的天高气爽、庄稼的累累果实,绘一幅美丽的秋天图。要求使用美术专用纸,画面为学生亲眼看到的田野秋景。(二至六年级全体学生创作)

六、教师活动

教师对学生阅读内容进行指导,阅读备课3课时,推荐课、欣赏课、交流课各一课时。教师对阅读备课可以写一篇精案,其余两篇为简案。(提倡备电子教案)

国学精粹阅读月

白旄镇小学十月份蓓蕾读书计划

走进十月,你会发现有那么多的不同,它是火红的、温馨的、迷人的、也是醉人的......在这天高、云淡、风轻的季节里,校园里弥散着国学文化的脉脉书香,捧一本典籍,品国学精粹......

一、快乐阅读

从推荐书目中选取一本未曾读过的书阅读,达到读书要求。

二、快乐写作:

年级

数量

读书笔记写作要求

二至六年级

8次

1、搜集关于读书方面的优美片段2次。

2、所读图书读后感受6次。

要求:

学生要在教师的指导下,高质量的完成读书笔记,书写要工整,体会要深刻。

三、品诗诵经:

    根据古诗文积累数量安排学生背诵一些描写春天的诗歌、散文(优美片段)。

四、快乐展示:

年级

展示内容

要求

一至六年级

每生做一次以 “欢度国庆”为主题的手抄报。

教师指导到位,学生设计、制作精美,质量高。

五、读书活动

各校组织一次读书方面的比赛活动,活动内容自定,一定是对学生读书有促进的活动。

六、教师活动

1、教师对学生阅读内容进行指导,阅读备课3课时,推荐课、欣赏课、交流课各一课时。教师对阅读备课可以写一篇精案,其余两篇为简案。(提倡备电子教案)

2、各校自行组织举行语文教师阅读公开课。

“我爱读书”月

十一月份蓓蕾读书计划

    图书室里陈列着好多好多的好书,每一本都散发着浓浓的书香气息,我真的好喜欢。到图书室借一本读一读,我仿佛走进了书中,和主人公一起去探险、去经历。----我爱读书!

一、快乐阅读

从推荐书目中选取一本未曾读过的书阅读,达到读书要求。

二、快乐写作:

年级

数量

读书笔记写作要求

二至六年级

7次

1、搜集优美片段2次。

2、所读图书读后感受5次。

要求:

学生要在教师的指导下,高质量的完成读书笔记,书写要工整,体会要深刻。

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