4、认真组织群众评议。分析检查报告形成后，要组织在一定范围进行群众评议。各单位要结合实际，合理确定群众评议的形式和范围，参加评议人员既要有本单位的党员和群众，也应有同级党代会代表、人大代表、政协委员和基层单位及服务对象的代表。要着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。
评议结束后，要认真梳理群众评议中提出的意见和建议，对分析检查报告再次进行修改。各指导检查组要严把分析检查报告的质量关，做到“四不通过”，即调查研究和征求意见范围不广的不通过；查找突出问题不准的不通过；科学发展思路不清的不通过；科学发展举措不实的不通过。
5、公布分析检查报告和评议结果。各参学部门单位领导班子的分析检查报告要及时公开，评议结果要在一定范围内公布。分析检查报告要报送县委学习实践活动办公室。
三、 几点要求
1、坚持“四个贯穿始终”。一是要把学习贯穿始终。继续按照“五个一”要求，组织党员干部学习胡锦涛总书记、李源潮部长重要讲话和一系列指示、批示，深入学习科学发展观，深刻领会精神实质，强化理论武装。二是要把解放思想讨论贯穿始终。围绕“十个怎么样”，继续深入开展解放思想大讨论活动，推动广大党员干部思想解放。三是要把边查边改贯穿始终。要坚持什么问题突出就解决什么问题，抓住那些事关发展大局经过努力近期能够解决的问题，特别是保增长、保民生、保稳定方面的突出问题，党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题以及人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，办几件群众普遍期待的实事好事，真正让群众看到学习实践活动带来的实实在在变化。四是把领导带头贯穿始终。党员领导干部要带头开展谈心谈话，带头发扬民主作风，带头搞好分析检查阶段各项工作。
2、加强组织领导。各党（工）委要切实负起责任，加强对分析检查阶段工作的组织领导。更加注重分类指导，县级党政机关要以身作则、率先垂范，充分发挥以上带下、以上促下的作用。主要领导要带头征求意见、带头分析检查、带头开展批评与自我批评、带头解决实际问题。要坚持典型引路，善于用身边事教育身边人。
3、坚持走群路线。各级领导班子要充分发扬民主，虚心听取群众意见建议，真诚接受群众监督，把群众满意作为评价分析检查阶段工作成效的重要依据。
4、加强指导检查。县委指导检查组要认真履行职责，加强督促指导，经常深入所指导的单位，及时了解掌握活动的进展情况，督促各参学单位做好各环节的工作。要认真领会和吃透各级有关学习实践活动的文件精神，及时加强沟通联络，反映情况信息，坚持每周报送工作情况制度。特别是要注意对征求意见的范围、民主生活会发言材料、分析检查报告等进行检查、把关。分析检查阶段结束后，要及时做好“回头看”，发现不足，加以弥补，确保取得实效。
5、强化舆论宣传。新闻宣传部门和各参学部门单位要按照学习实践活动的要求，不断改进宣传方法，广泛宣传活动中涌现出的先进典型和成功经验，努力提高宣传的时效性和影响力，为学习实践活动营造浓厚的舆论氛围。
Xx镇和圪崂、Xx村要联系实际、突出实践、注重实效，简化程序，灵活方式方法，对分析检查阶段工作做出具体安排。
第二批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段