小学三年级语文《秋天的雨》教学实录

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　　师：小喜鹊，你在哪儿呢？
　　生：哎，我在这儿呢。
　　师：你在干什么？
　　生：我在忙着造房子呢。
　　师：那你忙吧，再见。
　　师：小松鼠，你在哪儿？
　　生：哎，我在这儿呢！
　　师：小青蛙你在哪儿呢？
　　生：我在这儿呢？
　　师：你在干什么？
　　生：
　　师：冬天快来了，你要多穿点呀！
　　生：谢谢。
　　师：杨树、柳树的叶子你们在哪儿呢？
　　生：我们在这儿！
　　师：
　　生：
　　师打出第四自然段（描写小动物的一段）全班自由读书。
　　师：谁能把这段话大声地读一读，给大家听呢？
　　指名学生读。
　　再指名读。
　　再齐读。
　　师：是啊，他们都在准备过冬呢。你们看到了怎样的秋天？
　　生：我看到了五颜六色的秋天。
　　生：我看到了……的秋天。
　　师：你们看到了秋天的美丽、欢乐，（师板书）甚至更多更多美好的感受，学了这篇课文，你想不想把这篇课文永远留在脑海中呢？就把你最喜欢的句子读一读、背一背吧。
　　学生自由读文。
　　指名学生读自己喜欢的句子。
　　教师适时评价。
　　师：你们看，多有趣呀，现在同桌的三个人就把你看到的读给同伴听吧。
　　请看今天的作业超市，能不能选择你喜欢的内容来完成。
　　课件：
　　1、抄写生字新词。
　　2、抄写喜欢的词句。
　　3、选择你喜欢的课文内容背下来。
　　4、仿照课文内容你也来写一写秋天见到的景色。
　　　　　　　　　　　　五彩缤纷
　　板书：钥匙藏着气味　美丽、欢乐……
　　　　　　　　　　　　吹起喇叭
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