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扼住命运的咽喉

浏览次数: 360次| 发布日期:09-07 18:56:34 | 高二语文教案
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    2、赏析第1段。
    生:描绘的是一头野兽的形象,有雄师的犷野、愤怒、威武和野心,又有狮子不具有的忧郁、悲壮、坚韧和智慧。贝多芬一生与命运的搏斗在短短几百字的精妙独特的相貌描写中体现出来了。
    生:我们能从贝多芬宽广而有棱角的额头感受到坚持、刚毅的性格特征……作者用了不少篇幅描绘了贝多芬那双特别而深邃的眼睛,展现出贝多芬这个富有悲剧色彩的人物性格中坚毅、深邃而又隐蔽的一面;眼下那奇特的鼻子与被作者喻为狮子的相貌,也暗示着贝多芬自身散发出的那种不向命运低头的勇敢的王者风范……作者 抓住了贝多芬与众不同的每一个细节进行刻画,使贝多芬的形象有棱有角,鲜明可感;同时作者采用了自上而下的顺序,使得条理十分清晰明了。
    生:作者通过仔细的描述、生动的比喻,使贝多芬的形象跃然纸上。逆立的头发、射光的眼睛、短宽的鼻子、结实的牙床,这一切都透露出贝多芬那叛逆的艺术家气质及坚强的性格。这段外貌描写在文章中犹为重要,既使读者形成对贝多芬印象的初步认识,有为下文作铺垫。
    生:作者要对贝多芬有多深的了解,才能对他的外貌描写得如此淋漓尽致。从作者细致的描写中,我们可以感受到贝多芬是犷野的、坚毅的、深邃的、不快乐的。作者的描写细致而扣人心弦。形容有点滑稽却又带无比的崇敬之情,在轻快中又令人读之为贝多芬的经历感到不自觉的揪心。
    3、肖像描写的方法:
    (1)细致观察,抓住人物突出的特点,反映人物的生活境况和精神世界。
    (2)用词准确、传神;恰当运用多种修辞手法。
    (3)描写中插入适当的议论、抒情,以形传神。
    (4)采用合理顺序,如:从远到近、从上到下、由整体到局部等。
    4、赏析8、9、10段。
    生:读到时心突然有一种被撞击到的感觉。
    生:读时我的心想被无形的手兀地揪住了一般,狠狠地痛了一下。他像一只受了伤的狮子,躲在黑暗的洞穴中,孤单地舔着伤口。
    生:了解了那几乎无法用言语形容的痛,感受了那种无法割舍心爱的音乐却又不得不远离的锥心之痛,从中我看到一个真实的贝多芬,一字一句述说着他的悲惨与绝望。
    生:来自本人的内心独白最感人肺腑,催人泪下。虽然没有华丽的词语,但发自于心就足以流出真情实感。从中我们看到他软弱无奈的一面,但他最终坚强。
    5、赏析13、14段(15人)。
    生:读时犹如所有的不幸就发生在自己身上一般,心里的痛如遭针刺,酸酸楚楚的,替他难受、痛苦、不忍。贝多芬的呻吟与呼喊似乎就在耳边回响。
    生:这里反映了贝多芬对生命的热爱,对幸福的向往。尽管在人生忧患困顿的征途中,贝多芬不止一次地摔倒在肮脏泥泞的地上,但他却不断与自己苦难的命运作斗争。
    生:艺术家的灵魂高尚,心灵极脆弱,他们的感情丰富得细腻,细腻得唯美,唯美得不堪一击。这两段是贝多芬最真实的生命感言。
    6、看来大部分同学把握了传记中最震撼人心的段落。以上这些段落一个共同的特点是什么?
    明确:都是贝多芬的自白。
    7、独白在传记中的作用:
    明确:一则富有真实感受;二则可以细腻地展现人物内心的痛苦,彷徨和挣扎,从人物内心里流出的真情实感更能打动人;三则直接体现了贝多芬的精神。
    8、耳聋后的贝多芬的内心独白为什么感人,为什么在这种情形下贝多芬说出扼住命运的咽喉让我们震撼?

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