2、一共有多少个圆环？
（二）通过数五环旗环数引出乘法算式
1、出示1张五环旗卡片，指名说算式。
2、分别出示2张，3张五环旗卡片，指名说算式。
（三）编写乘法口诀
1、引导学生编写1个5至3个5的乘法口诀。
⑴ 观察三道乘法算式的积，你有什么发现？
⑵ 根据乘法意义编写乘法口诀。
2、自主合作，编写（4个5至9个5的乘法口诀）
⑴ 合作讨论4个5至9个5的乘法口诀。
⑵ 汇报讨论结果。
⑶ 齐读口诀后独立完成课本第10页的内容。
（四）寻找规律、熟记口诀
1、让学生边读边观察口诀的规律。
www.yf1234.com 2、提问：能不能把你的发现跟大家分享呢？
3、淘气表演背5的乘法口诀。
4、 忘记口诀有什么方法记忆？
5、 老师小结。
（五）实践应用（以参加数学乐园庆祝申奥成功的活动深化新知）
1、游戏：师生对口令，学生对口令。
第三册五环旗