人教版数学四年级《多边形面积的计算》教学设计_小学四年级数学教案

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让每个学生在练习本上列式计算。做完后，集体核对。
三、巩固练习
做练习四十中的题目。
第3题，教师出示一面少先队的中队旗。
“要计算这面中队旗的面积，怎样分成几个我们已经学过的图形呢?”
“你是怎样做的?”可以让几个学生说一说自己的想法。—般来讲，可以有以下几种做法：
计算两个梯形面积的和；一个长方形和两个三角形面积的和；一个长方形的面积减去一个三角形的面积。让学生选一种做法，量出所需尺寸，再计算出中队旗的面积。
　第4题，先让学生读题，独立完成。　

课后附记：
小学数学教案第七册　　　　　　　　　第六单元　　　　多边形面积的计算
教学方法：　　　　　　　　　　　　　　　备课时间：　　　　授课时间：

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