人教版数学五年级《用字母表示运算定律和计算公式》教学设计

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　　②让学生说一说梯形面积公式中每一字母表示的意义。
　　③在这道题里每一个字母的数值是多少。
④指导学生利用公式进行计算，示范格式：在利用公式进行计算时的结果不必写出单位名称，只在答话中注明就行了。
板书： S＝（a＋b）·h÷2
　　　　＝（3.5＋5.5）×4÷2
　　　　＝9×4÷2
　　　　＝18
　 答:这个梯形的面积是18平方厘米。
　 13.示范后练习：完成P.96页下面的做一做。
　　三、应用
　　1．用字母表示下面的运算定律。
加法交换律：　　　　　　
加法结合律：　　　　　　
乘法交换律
乘法结合律：
　　乘法分配律：
　　2．省略乘号，写出下面各式。
　　a×b　　a×8　　b×b　　a×1
　　3．说出下面各组中的两个式子的意义，并说出哪组中的两个式子结果相同。
62和6×2　　x·x和x2　 2.5×2.5和2.52　　a×2和a2
4．根据运算定律在口里填上适当的字母或数。
ac＋bc＝(　　＋　　)·　　 
3x +5x＝(　　＋　　)·　　 
4·(x＋3)=　　·　 ＋　　×
5.先写出图形的周长和面积的计算公式,再把数值代入公式计算：一个正方形，边长24毫米。
四、体验：
这节课学习了什么知识?
五、作业：
练习二十一第4、5题。

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