人教版数学五年级《整数、小数四则混合运算的运算顺序》教学设计

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⑺自学P.40页内容
⑻你看懂了哪些内容？还有什么不明白的?
⑼注意：如果遇到除不尽的情况，或者商的小数位数较多或出现循环小数时，一般可以只除到第三位，然后四舍五入保留两位小数再接着往下计算。在保留两位小数取近似值这一步，要注意写约等号“≈”，到下一步如果没有再取近似值，仍要写等号。
2.反馈练习：
0.4×(3.2－0.8)÷1.2　　　5×［(3.2＋4.06)÷6.05］
四、应用
1.填空（投影出示）：
⑴加、减、乘、除四种运算统称为（　　　　　　 ）。
⑵加法和减法叫做第（　 ）级运算；乘法和除法叫做第（　 ）运算。
⑶一个算式里，如果只含同一级运算，要从（　　　　　）；如果含有两级运算，要先做（　　　 ）运算，后做（　　　　）运算；如果有括号，要先算（　　　 ），再算（　　　 ）里面的。
2.练习十第1、4题。
3.判断并说明理由。
13.6×3－40.8÷2　　　3.8＋5.6÷7×4
=40.8－40.8÷2　　　　=7.4÷7×4
=0÷2　　　　　　　　 =1.2×4
=0　　　　　　　　　　=4.8
五、体验
　这节课你学会了什么知识？
六、作业
　练习十第2、3题。
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