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数学教案-二、长方体和正方体

浏览次数: 597次| 发布日期:10-05 21:45:56 | 小学五年级数学教案
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(2)长方体有可能相邻的两个面的面积相等。(   )

(3)长方体的每一个面一定是长方形。(   )

3.  说出下面长方体的长、宽、高各是多少厘米?

四、家庭作业:第23页第1、2、3题。

(2)正方体的认识

教学目的

1.  使学生掌握正方体的特征,了解长方体和正方体之间的联系和区别。

2.  培养学生观察、比较、抽象概括的能力。

3.  渗透事物是相互联系、发展变化的辩证唯物主义观点。

教学过程

一、复习

1.长方体有(  )个面,(  )条棱,(  )个顶点。长方体的6个面一般都是(   )形,也有可能有两个相对的面是(   )形,(    )面积相等;(        )长度相等。

2.有一个长方体,长5分米,宽3分米,高2分米,它所有棱的棱长之和是(    )。

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www.yf1234.com 二、新授

教学正方体的特征

1.  展示动画图像:

(1)       将长方体的较长边缩短,使长、宽、高都相等。

(2)       将长方体的较短边延长,使长、宽、高都相等。

2.  观察学具正方体。

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