B C B D
C
延长BC至D,使CD=BC,连接AD
因为 角ACB=90,所以,角ACD=90。因为
AC=AC,所以,三角形ABC全等于三角形
ADC。所以AB=AD。所以,三角形ABD是等边三角形。所以BC=1/2BD=1/2AB
注意:辅助线的做法可以从三角尺的拼摆过程中启发学生。
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理解
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数学教案-1、你能证明它们吗?第三课时
B C B D
C
延长BC至D,使CD=BC,连接AD
因为 角ACB=90,所以,角ACD=90。因为
AC=AC,所以,三角形ABC全等于三角形
ADC。所以AB=AD。所以,三角形ABD是等边三角形。所以BC=1/2BD=1/2AB
注意:辅助线的做法可以从三角尺的拼摆过程中启发学生。
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