集合（一）教学案例

标签：人教版高二数学教案,高二上学期数学教案,http://www.yf1234.com 集合（一）教学案例,
D、所以的无理数       2、判断正误 （1）｛x², 3x+2, 5x³-x｝=｛ 5x³-x , x², 3x+2 ｝             (            ) （2）若4x=3 , 则  x  N                             (             ) （3）若x Q , 则x  R                              （            ） （4）若x N ,  则x  N₊                                              (            )

集合（一）教学案例由www.yf1234.com收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com
www.yf1234.com

常用数集 属于a∈A N、N^* （或N₊）、Z、Q、R。 集合   集合的概念 元素与集合的关系 集合中元素的性质 确定性 互异性 无序性 不属于a A

                本节课设计的目的： 通过创设情境激发学生的学习兴趣，课前预习培养学生的自学能力；多媒体辅助教学提高课堂效益，使教学呈现方式多样化；探索现代教学手段与高中数学教学的整合。                                                       20xx.9      

集合（一）教学案例由www.yf1234.com收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 

集合（一）教学案例