15、拍手数数
语言点：数字
年龄：3-10
技能：数数
方法：学生A心里想一个数字（可限定范围，如1-20之间），然后击掌表示出来。学生B数学生A的击掌数，然后用英文说出A所表示的数字。
备注：学生A在击掌时要有所变化，有时快，有时慢，这样游戏才会有趣。
16、接电话
语言点：数字
年龄：6-12
技能：听、说
方法：
1、 老师把大约10个7位数或8位数的电话号码写在黑板上，让学生自选其中一个号码写在纸上。
2、 老师从10个电话号码中任意报一个，如：8812939，则选中该号码的学生必须站起来，做接电话的手势并说：“Hello, this is 8812939.”
17、猜拳
语言点：数字0-20、加法
年龄：6-12
技能：听、说、算术
方法：A、B两个人同时用手指出示一个数字，并且说一个得数。如果A所说的得数正好是两个人出示数字的和，那么A为胜
18、传递数字
语言点：数字1-40
年龄：6-12
技能：听、说
方法：全班用英语依次报数，每个同学都记住自己所报的数。老师先说一数字，例如20，代表该数字的学生必须马上站起来说：“I’m twenty.”然后该学生接着说下一个数字，例如15，代表15的学生必须马上站起来说：“I’m fifteen.”依此类推，继续游戏。如果被叫到的数字没有学生应答，可以从头报数，或者全班一起数数，看看应该是谁的数字。
19、涂色现原形
语言点：数字、颜色
年龄：3-12
技能：识图、认读
方法：根据单词在图中涂上相应的颜色 one=red two=yellow three=pink four=orange five=green six=blue seven=purple eight=black
备注：还可以提问：How many fishes?
20、红绿灯
语言点：red, yellow, green
年龄：3-10
技能：听
方法：全班学生做手握方向盘开车的动作，老师说：“Red light!”学生立刻做刹车状。为增加游戏的气氛，可以让学生们发出刹车的声音。如果老师说：“Green light!”则全班继续开车。开车的方式、速度由学生任意发挥。如果老师说：“Yellow light!”则全班减速，并准备停车。
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21、找同颜色的物品
语言点：颜色、物品
年龄：3-12
技能：听、说、拼写
方法：老师事先在教室里布置一些各种颜色的物品。可挂在窗户上、摆在讲台上、放在学生桌子上等。准备好后，老师说一种颜色，例如red，学生们立即说出教室里红色物品的名称，也可以要求他们写出该颜色物品的名称，以便练习单词拼写。
22、猜颜色
语言点：颜色、形容词
年龄：6-12
技能：联想、听、说
方法：
1、 准备若干卡片，每张卡片上写上一种颜色。
2、 请几名学生上讲台，每人摸一张卡片，根据卡片上的颜色，说出具有这种颜色的东西。例如摸到red，可以说的单词有apple, flag, carrot等等。其他学生猜他摸到的是什么颜色。
备注：
1、 可以用各种形容词代替颜色，例如，摸到sweet可以说的单词有apple, ice cream, pear, candy等等。
2、 最好在学了较多名词之后再玩此游戏。
23、色彩奇异的物体
语言点：What color(s) is/are…？
年龄：6-12
技能：记忆、听、说
方法：老师出示一幅色彩奇异的图，图中的物体都不是大家通常所见的颜色。例如，草是粉红色的，天空是黄色的，太阳是蓝色的，云是绿色的…一分钟后收起图画，让学生们凭记忆说出图中物体的颜色。
24、不许动
语言点：身体部位：Freeze!
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七年级英语单词游戏教案