2.律动:听听走走 (一年级)我们爱国旗由www.yf1234.com收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com
www.yf1234.com 教学过程:
㈠听音乐进教室
㈡师生问好
㈢练声
1.用“U”练习长音,声音要集中。
2.练习曲:《火车来了》
㈣复习四分音符
1.提问:一个四分音符唱几拍?
2.用2个四分音符组成地节奏说话。如:书包、学习等。
3.用3个四分音符组成地节奏说话。如:“我爱妈妈”、“小朋友好”等。要求:有韵律感,内容不重复。
㈤律动:拍手、跺脚、拍腿、拍肩。
1.在音乐伴奏下有节奏感地拍手跺脚。
2.学会拍腿。
3.学会拍肩
4.动作熟练后,跟音乐做一做。
㈥律动:听听走走
听听走走的目的是复习四分音符的节奏,必须让学生先听后动。教师可以根据教学条件让学生原地踏步,也可走成各种队形和分组走动,但必须要有节奏感。
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