① 跟琴试唱,解决难点:附点音符。(简单了解附点音符)
② 处理歌曲:歌曲的情绪是怎样的?如何才能更好表现儿童团员的英姿?
③ 能用坚定有力,明亮饱满的声音演唱歌曲。
媒体出示歌片,播放音乐
再次播放歌曲
媒体出示附点八分音符
通过教师范唱与服饰的直观感受,让学生再一次体会儿童团员小英豪的气概。
分发红袖套,激趣并切身体会做儿童团员的情绪。
拓展延情
1、欣赏《红星歌》,创编儿童团员的生活情境。
师:小朋友们真棒,用自己的歌声表达了我们的心情;你知道吗?为了纪念这些发生在儿童团员们身上的难忘情景,我们的音乐家们写了许许多多的歌曲。你知道哪些?
生:自由回答。
师:共产儿童团员们人小志气大,为革命胜利作出了自己的一份力量,个个都是红色的小英豪。我们也来学学他们吧!请小朋友们分组讨论,来表演一下他们的生活情境。
2、欣赏《共产儿童团团歌》
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音乐教案-歌唱儿童团