（2）资产阶级民主革命思想的传播是重点。伴随着资产阶级知识分子队伍的壮大，资产阶级民主革命思想得到广泛传播，它为辛亥革命奠定了思想基础。掌握这一内容，能使学生对于革命爆发后形势的迅猛发展有更深刻的认识。
2． 难点分析：
（1）对兴中会誓词的正确理解是难点。限于学生的理解能力，他们不易正确理解兴中会誓词的内容，教师应在学生讨论的基础上辅以必要的讲解，以求得到这一问题的正确理解。
（2）清政府“新政”的实质是难点。限于学生的理解能力，他们可能会把“新政”的内容与戊戌变法的内容等同看待，进而对“新政”的实质产生错误的认识。教师要引导学生分析“新政”出笼的背景、目的以及实施的内容，使学生认清“新政”的实质。
课堂教学设计
师：19世纪末20世纪初，陷入严重民族危机的中国，先后发生了戊戌变法和轰轰烈烈的义和团运动。然而，这两大运动均以失败而告终。此后，中国的民族危机进一步加剧。1901年签订的《辛丑条约》，更把中国推向了半殖民地、半封建社会的深渊（引导学生回忆《辛丑条约》的内容和危害）
生：（回忆并由一名学生回答问题）
师：《辛丑条约》签订以后，帝国主义更加紧了对中国的侵略。与此同时，中国的民族资本主义也在一定程度上有所发展。但是，它的发展受到了外国帝国主义和本国封建势力的严重阻碍。中国的民族资产阶级为开辟资本主义独立发展的道路，提出了推翻清朝政府，建立民主共和国的政治主张。（板书 第三章和第一节课题）
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一、历史背景
师：发生在20世纪初叶的中国资产阶级民主革命不是偶然的历史事件，它是当时国际、国内形势发展的必然结果。（引导学生阅读教材引言，使其初步理解上述结论）
生：（阅读）
师：（在学生阅读教材引言的基础上，概括指出）资产阶级民主革命兴起的客观原因是帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众矛盾的进一步激化。而主观原因则是中国民族资产阶级在经济、政治、思想文化等方面的发展。
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