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七年级历史统一多民族国家的巩固和社会的危机1,
23．（1）明朝。（2）只许在四书五经的范围内命题\；应考人不能有个人见解\；文体要用“八股文“。（3）读书人埋头读经书，不讲求实际学问，考中做官的人很多人成为皇帝的忠实奴仆。
24．（1）自以为中国地大物博，藐视西方各国，夜郎自大。（2）闭关锁国。该政策推行了近200年，对西方侵略有一定自卫作用。但闭关锁国与世隔绝，既看不到世界形式变化，也未及时向西方学习科技，使中国在世界上落伍了，是近代中国长期被动挨打的原因之一。（3）吸取闭关锁国教训，坚持改革开放政策。
25．（1）藏族的祖先是吐蕃人，很早就生活在青藏高原一带。唐朝时，吐蕃人建立了政权，吐蕃赞普几次迎娶唐朝公主，唐蕃经济文化交流频繁，双方保持了“和同为一家“的密切关系。（2）元朝时，中央设宣政院，负责藏族地区的行政事务，西藏成为元朝正式行政区。（3）清朝确立了中央政权册封喇嘛教首领达赖和班禅的制度，并设驻藏大臣与之共同管理西藏。清朝中央政府对西藏的管辖大大加强了。
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七年级历史统一多民族国家的巩固和社会的危机1
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发布日期：06-12 15:14:46 | 七年级历史教案