第19课 昌盛的秦汉文化（一）

　　——领先世界的科学技术

　　湖北汉阳铁中高级教师 汪学毅

（一）教学目的

　　1．通过本课教学，让学生着重掌握秦汉时期我国科学技术在世界占领先地位的重大成就。学生应掌握的基础知识：造纸术的发明、改进及其影响，张衡与地动仪，张仲景，华佗。学生应了解的基础知识：太初历，《周髀算经》，《九章算术》，《黄帝内经》，《神农本草经》。

　　2．秦汉科学技术成就，是中华民族智慧的结晶，也是我们民族对人类文明发展的伟大贡献。通过教学，激发学生的民族自豪感。

　　3．指导学生总结秦汉时期领先于世界的科技成就，培养学生的综合能力。

（二）教学过程

1．复习提问

　　西汉、东汉曾有两位出使西域的著名历史人物，他们都为加强西域与内地的联系作出过巨大贡献。这两位杰出人物是谁？

　　哪一位同学能把这幅丝绸之路地图上的重要地名标上？（小黑板上预先绘制《丝绸之路示意图》，空出长安、玉门关、葱岭、大秦的地名，让学生填写）

2．导入新课

　　不论是在古代，还是在今天，只要一提起“丝绸之路”，人们就会想到中国。早在公元前后，中国的丝织品就已享誉世界，中国被西方称为“丝国”。我们这个伟大的民族，不仅以丝绸驰名于世，而且在文化上也有许许多多为人称道的成就。承接着空前繁荣的春秋战国文化，秦汉文化又迈出了一大步。在这三节课里，我们要学习《昌盛的秦汉文化》（板书）。

　　学生阅读课文前的提示，教师作简要说明：汉、唐是我国古代最昌盛的时代。秦汉时期，社会比较安定，出现了“文景之治”，西汉逐渐强盛；在这几百年间，封建经济有了发展，这都为秦汉文化发展提供了条件。秦汉时期，中国又有一批伟大的文化名人诞生了：蔡伦、张衡、张仲景、华陀、王充、司马迁、班固，真是群星灿烂！他们的历史功绩将永远载入史册，他们是我们民族的骄傲。今天，我们先学习第一部分《领先世界的科学技术》（板书）。

3．讲授新课

　　我们大家都知道我国古代的“四大发明”，其中造纸术的发明和改进就是西汉、东汉时出现的重大科技成就。

　　一、纸的发明和蔡伦改进造纸术

　　1．西汉初期已经出现了纸

　　打开课本第36页，从这两幅图上，我们可以看到商、周时期的人把文字记在什么上面。商朝用的是龟甲、兽骨，西周的文字铸铭在青铜器上。再看看第81页的插图，秦始皇勤于政事，当时的文书秦章写在什么上面呢？写在竹木简上。纸普遍使用之前，在相当长的时间内，中国人就把竹木简当作书写材料。现面，我们还把书本按册计算，这个“册”字就是个象形字，很多竹木简用绳子串在一起，就成“册”了。竹木简太重了，秦始皇一天要看120斤重的文书，东方朔向汉武帝上的秦章要两个人才能抬得动（指插图）。同学们还可以想象一下，一条竹木简只能写十几、二十个字，我们手中的这本《中国历史》课本不就要用上万片竹木简才能写完吗？那多重啊！竹木简太笨重、太不方便了。我们的祖先又想了个办法，用帛来作书写材料，帛是一种丝织品，比竹木简轻得多，可又太贵了。

　　秦汉时期，国家统一，文化发展，人们需要交流，这就需要有既方便又便宜的书写材料。从考古发现情况来看，在新疆、陕西、甘肃、内蒙古的一些地方都先后出土了西汉时期的纸（指115页地图），其中甘肃天水放马滩一座西汉初期的墓里出土的古纸残片，是到目前为止所发现的最早的纸。课本前的彩图就是放马滩汉墓出土的古纸残片。纸上画着一幅地图。这张纸又薄又软，纸面平滑，看来西汉初期的造纸技术已经达到了相当水平。纸的发明大大便利了人们的书写，有利于文化的延续和传播。

　　2．蔡伦改进造纸术

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