小学三年级语文《猪八戒吃西瓜》教学设计之二

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　　　学生A：当孙悟空采果子回来后，猪八戒因为偷吃西瓜感到很惭愧，所以不好意思马上吃。
　　　　学生B：¨孙悟空用西瓜皮教训、讽刺他时，他也不敢说出实活。因为他知道自己做错了，感到理亏，所以只能“哑巴吃黄连”。　
　　　　学生C：后来他明白是师兄在教训他，虽然很生气，但又不好说什么，我觉得这部分写得很有意思。
　　　　老师：大家理解得不错，你们还从中了解了什么?
　　　　学生A：孙悟空教训猪八戒是让他懂得应该多关心别人，不能只想自己。
　　　　学生B：我们也要从中吸取教训心中多想想别人，做一个有爱心的人。
　　(四)观看录像，培养朗读能力
　　　1．老师：这么有意思的故事，你们愿意试着给这段内容配音吗?
　　　2．小组自由结合练习(播放无声音的录像)
　　　3．小组代表朗读配音，其他同学评价。
　　(五)总结全文
　　　　老师：(课件出示，向学生推荐《西游记》原著)希望同学们能仔细地阅读原著，深人体会书中对人物的描写是怎样得生动具体。

　　四、板书设计
　　　　　　　　　　　　　　　35猪八戒吃西瓜
　　　　　　　　　　　　捡西瓜——吃西瓜——踩西瓜皮
　　　　　　　　　　　　　　　知错就改关心他人
　　五、课堂作业设计
　　　1．找到名著《西游记》读一读，再给好朋友讲一讲。
　　　2．仿照课文将《西游记》里的小故事或其他童话进行改编。
　　　3．从文中摘录你喜欢的句子。
　　　4．知识加油站。

　　　　　　　　　　　　　　神奇的石林
　　朋友，你见过茂密的树林，青翠的竹林，可曾见过神奇的石林?
　　我们云南省的路南彝族自治县里，就有一座神奇的大石林。
　　石林里十分神奇有趣。你可以顺着弯弯曲曲的路向前走，一会儿穿过石洞，一会儿爬上石树梢，一会儿来到小溪边，一会儿出现在青竹丛生的草坪中。
　　走着走着，突然没有路了，只要你勇敢，不怕苦，继续向前走，会突然像神话中说的那样，眼前又变出一条路来。可是不一会儿，突然一块巨石横插过来，像一扇石门，把路隔断，不让人过去看那边的美丽风光。这时，你千万别急，石林会给你留一条缝，让你挤过去玩个痛快。
　　在石树顶上，有一座很好看的“望峰亭”。从亭上看石林中的金鱼池，池水清亮，活像一对明亮的大眼睛。再看看那一棵棵石树，有的像猎狗，有的像大象，有的像小能，变化可多呢!
　　想一想，石林神奇在哪里? 小学三年级语文《猪八戒吃西瓜》教学设计之二由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com

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