《春》教学设计16

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由物到人

正面侧

面结合

拟人

春花图

 多、艳、

香、甜

从高到底

虚实

结合

排比、拟人、

比喻

春风图

  温暖、

轻柔

触觉、嗅觉、

视觉、听觉

多感官

描写

比喻、拟人

春雨图

细密、

轻盈

从物到人、

由近及远

动静

结合

排比、比喻

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相同点：都抓住了景物的特征，按照一定的顺序，运用相关的修辞方法，语言生动形象，字里行间流露出作者对春的喜爱之情。

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