本课例句:“这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。”
(四)练习设计
A:生字与简答题
1、给下面加点的字词注音
枝柯 韶华 禀赋 饕香 惴惴不安
2、作者为什么一开始认为一切都没有变?
答案与提示:因为当时天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。
3、作者在文章中说:“有所剥夺,也有所增添”,剥夺的是什么,增添的又是什么?
答案与提示:剥夺的是时光和青春的快乐,增添的是成熟的思想、经验以及信仰和理性等等。
4、散文分为——散文和——散文。本文属于——散文。
答案与提示:抒情(叙事) 叙事(抒情) 抒情
B:个性练习设计
1、选择最恰当的词语代替划线的词语。
从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与今天我们呼吸的已大不一般。( )
A、氧气 B、气息 C、味道 D、气味 答案与提示:B。
2、下面加点词语使用不当的是( )。 答案与提示:D。
A、我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓
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《草莓》教学设计2