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苏教版语文高二年级《信陵君窃符救赵》教学设计

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《信陵君窃符救赵》学案/高中 


一、常识填空: 

1、战国四君子指的是: 。 

2、课文中心:本文主要写了信陵君 的始末和 的情形,表现了信陵君 的谦逊作风和 的义勇精神。 

二、生字练习:给加点字注音。 

薨( ) 嬴( ) 羸( )弱 

厚遗( ) 车骑( ) 

执辔( ) 睥( )睨( ) 

游说( ) 车百乘( ) 

譬( )若 馁( )虎 自刭( ) 矫( )杀 数( )存之 

三、解释句中通假字: 

1、直上载公子上坐( ) 

2、具告所以欲死秦军状( ) 

3、辞决而行( ) 

4、北乡自刭( ) 

5、袖四十斤铁椎椎杀晋鄙( ) 

四、 解释加点词的词类活用: 

1、仁而下士( ) 

2、皆谦而礼交之( ) 

3、公子从车骑( ) 

4、虚左( ) 

5、故久立公子车骑( ) 

6、北救赵而西却秦( ) 

7、袖四十斤铁椎椎杀晋鄙( )( ) 

8、却秦存赵 ( ) 

9、且公子纵轻胜,弃之降秦 

五、一词多用: 

1、就 

A、然欲就公子美名( ) 

B、乃谢客就车( ) 

2、独 

A、计不独生而令赵亡( ) 

B、独不怜公子姊邪( ) 

C、相如虽驽,独畏廉将( ) 

C、海不择其大,故能就其深( ) 

D、还来就菊花( ) 

E、臣请就汤镬( ) 

F、若无罪而就死地( ) 

3、辞 

A、如姬之欲为公子死,无所辞 B、无一言半辞送我( ) 

C、不辞辛苦( ) 

D、停数月,辞去( ) 

4、下 

A、公子为人,仁而下士( ) 

B、吾攻赵,旦暮且下( ) 

5、存 

A、而公子亲数存之( ) 

B、遂救邯郸,存赵( ) 

6、坐 

A、公子引侯生上坐( ) 

B、王曰:“何坐?”曰:“坐盗。” 

7、无 

A、士无贤不肖( ) 

B、独子无兄弟( ) 

六、解释词的古今义: 

1、遍赞宾客。 赞:古义 今义 

2、公子颜色欲和。 颜色:古义 今义 

3、皆中国人民所喜好。中国:古义 今义 

七、判断文言句式: 

1、此人力士。( ) 

2、臣乃市井鼓刀屠者( ) 

3、为大梁夷门监者( ) 

4、秦,虎狼之国( ) 

5、而如姬最幸( ) 

6、如姬父为人所杀( ) 

7、安在公子能急人之困也?( ) 

8、请救于魏。( ) 

9、赵王及平原君自迎公子于界。( ) 

八、解释加点的词: 

1、不敢以( )其富贵骄( )士。 2、致( )食客三千人 

3、欲厚遗之( ) 

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