人教版数学五年级《梯形面积的巩固练习》教学设计

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梯形面积的巩固练习
练习内容：梯形面积的巩固练习。(练习十八第5～10题。)
练习要求：使学生进一步掌握梯形面积的计算公式，能正确、熟练地计算梯形的面积。
练习重点：应用所学的知识解决一些实际问题。
练习过程：
一、基本练习
1．口算：练习十八第5题。根据学生情况，限时做在课本上，集体订正。
7.2÷0.12　　2.4÷0.3　 0.2×12.6×5　
0.38×1000　 0.8×25　　26.1－3.5－7.5
3.8＋2.5＋6.2　10÷2.5　4.8×0.2＋5.2×0.2
2．看图思考并回答。　　　　　　　　　　　 
　 (1)怎样计算梯形的面积?
　 (2)梯形面积的计算公式是怎样推导出来的?
 (3)右图所示梯形的面积是多少?
二、指导练习 
1．练习十八第6题，名数的改写。
(1)名数的改写方法是什么?根据学生的回答板书：
除以它们之间的进率 
低级单位　　　　　　　　　 高级单位
　　　　　　　　乘它们之间的进率
(2)根据改写的方法将第6题的结果填在课本上。
 3.6公顷＝（　　 ）平方米　　1200平方米＝(　　)公顷
 4平方千米＝（　　）公顷　　52公顷＝（　　）平方千米
 160平方厘米＝(　　)平方分米＝(　　)平方米
 0.25平方米＝（　　）平方分米＝（　　）平方厘米
(3)集体订正时让学生讲一讲自己的想法。
　 2．练习十八第8题：科技小组制作飞机模型，机翼的平面图是两个完全相同的梯形制成的（如图）。它的面积是多少？


　(1)生独立审题，分小组讨论解法。
　(2)选代表列出解答算式，不计算。
　(3)由学生讲所列算式的想法，
(4)指导学生讲“(100+48)×250”为什么不除以2?
　(5)学生计算出它的面积，集体订正。
三、课堂练习
 1．练习十九第7题：根据表中所给的数值算出每种渠道横截面的面积。
渠口宽（米）　　3.1　　1.8　　2.0　　2.0　　　　渠底宽（米）　　1.5　　1.2　　1.0　　0.8　　　　渠深（米）　　0.8　　0.8　　0.5　　0.6　　　　横截面面积（平方米）　　　　　　　　　　　　生独立解答出结果并填在课本上，集体订正。 
2．练习十八第10题：一个果园的形状是梯形。它的上底是180米，下底是160米，高是50米。如果每棵果树占地10平方米，这个果园有多少平方米?
四、作业
练习十九第9题。


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