教学内容 列方程解应用题
教学目标 1.使学生学会根据两个未知量之间的关系，列方程解答求含有两个未知数的应用题。
2.使学生能根据应用题的具体情况灵活选择解题方法，培养学生主动获取知识的能力和习惯。
3.使学生学会用检验答案是否符合已知条件的方法，提高学生求解验证的能力。
教学重点 列方程解答数量关系稍复杂的两、三步应用题。
教学难点 形如：ax+bx=c的数量关系
教学理念 培养学生自主探究、合作交流的学习方式。提高学生的检验能力。
教师活动过程 学生活动过程 备注
一、复习铺垫
1练习二十一T1
学生回答
2根据条件说出数量关系式：
列方程解应用题