人教版数学六年级《用字母表示数和简易方程》教学设计

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　　3，做教科书第99页上面的“做一做”的题目。
　　第1题，让学生独立完成。集体订正时，指名回答并说明理由。
　　第2题．让学生独立完成。集体订正时着重说明有3道小题，在解答中出现3x＝150，方程的解都是X＝50
　　例4一个数的　　 比这个数的25％多10，这个数是多少?
　　让学生独立解答：订正时，指名用口算检验。
　　4．做教科书第99页下面的“做一做”的题目。
　　让学生独立完成。集体订正时．让学生说明哪一题列方程解比较容易。哪一题列算式比较容易。
　　三、小结
　　教师引导学生分别按照复习的过程叙述和小结复习的内容。
　　四、作业
　　练习二十一的第1—4题。
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