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北师大版《圆的认识同步练习(一)》教学设计

浏览次数: 185次| 发布日期:10-05 21:45:56 | 小学六年级数学教案
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圆的认识同步练习(一)
一.填空。
1.圆中心的一点叫做(   ),用字母(    )表示,它到圆上任意一点的距离都(   )。
2.(           )叫做半径,用字母(   )表示。
3.(           )叫做直径,用字母(   )表示。
4.在一个圆里,有(    )条半径、有(    )条直径。
5.(    )确定圆的位置,(    )确定圆的大小。
6.在一个直径是8分米的圆里,半径是(   )厘米。
7.画圆时,圆规两脚间的距离是圆的(     )。
8.在同一圆内,所有的(    )都相等,所有的(    )也相等。(   )的长度等于(   )长度的2倍。
二.判断。
1.直径都是半径的2倍。 (   )
2.同一个圆中,半径都相等。 (   )
3.在连接圆上任意两点的线段中,直径最长。 (   )
4.画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚应叉开4厘米。 (   )
三、选择题。
1.圆是平面上的(   )。
① 直线图形    ② 曲线图形    ③ 无法确定
2.圆中两端都在圆上的线段。(    )
① 一定是圆的半径   ② 一定是圆的直径    ③ 无法确定
3.圆的直径有(   )条。
① 1    ②  2     ③ 无数
四.按要求画圆。
1.半径是2厘米。                        2.直径是3厘米。

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